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        鴻猷文化:如何培養(yǎng)孩子愉快的性格
              國外心理學家認為,愉快既是一種心境,也是一種性格。愉快的心境來得快,去得也快;而愉快的性格則是比較穩(wěn)定,它表現(xiàn)為一種良好的情感傾向。比如樂觀主義的人生態(tài)度。

        愉快的性格是可以培養(yǎng)的,尤其是在童年時期。鴻猷文化家庭教育指導師認為,把精力集中在下列因素上面,父母就能夠培養(yǎng)孩子的愉快性格。

        讓孩子自己去選擇

        成年人常常認為孩子時期天真無邪,無憂無慮,是一個人最愉快的時期。但是事實往往與此相反,孩子們對于強加給他們的任何決定都是排斥的。孩子們同樣需要自己去選擇、體驗,只有親身經(jīng)歷才能產(chǎn)生真正的愉快,因此,父母應尊重孩子自己選擇的權(quán)力。

        建立和諧的關系

        良好的人際關系對一個人的愉快有重要的影響。雖然父母不能控制孩子的社會交往,但他們可以和孩子建立和諧的關系,如果孩子們要和別人建立良好的關系,那么,他們首先需要和自己父母建立和諧的關系。

        培養(yǎng)廣泛的興趣

        也許,父母不知道孩子對什么感興趣,但他們可以提供各種活動,對于非常專注地喜好一件事情的孩子來說,通常這些孩子全神貫注于自己的興趣所在,而對于另外的事情卻拋之腦后。教育專家指出,如果他們的父母幫助他們尋找另外一些感興趣的活動的話,那么,孩子們可能更加快樂。

        引導孩子迅速恢復愉快的心情

        像任何人一樣,愉快的人也有自己的消極心情。但是,他們能夠很快恢復愉快的心情。父母應幫助孩子學會這種最重要的技巧。

        當生活中有事情使孩子陷入痛苦的憂慮時,父母應當幫他們找到解脫的源泉。任何孩子都會遇到多種不愉快的事情,有些是有害的,如跟伙伴吵架,因為傷了自尊心,所以孩子很沮喪。因此,應當幫助孩子恢復良好的感覺,可采取聽音樂、閱讀、騎自行車和與朋友交談等方法。

        建立一個幸福的家庭

        教育專家們指出;作為孩子做得最好的事情就是成為一個愉快的充實的人。愉快的性格可能有一部分來自遺傳,最主要來自父母所創(chuàng)造的環(huán)境。孩子們很小就開始懂得感情,著名心理學家法迪斯說,在孩子學會語言之前,他們是從感情的氛圍來下結(jié)論的:這個世界是一個憂慮、憤怒的地方,還是一個安全愉快的地方?愉快的父母可以告訴孩子們?yōu)槭裁词怯淇斓摹?/span>

        防止過分的物質(zhì)滿足

        研究人員調(diào)查指出,家庭收入特別豐厚的孩子并不像通常想象的那么愉快。更為重要的是對所擁有的感到滿意。過分的給予會使孩子認為獲得是愉快的源泉,這種基于物質(zhì)滿足的愉快往往是暫時的,難以持久的,這樣的孩子一旦遇到挫折,往往易導致失敗。

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